Erarbeitet in Kooperation mit über:morgen Atelier für Zukunftsgestaltung Helga Mayr (www.uebermorgen.co)
Ein Methodenpaket aus 8 Modulen steht den Lehrpersonen zur Verfügung, um die Themen Klimawandel, Auswirkungen und Folgen in Tirol und die Möglichkeiten der lokalen Anpassung in verschiedene Unterrichtsfächer einzubauen.
Praxisorientiert, zukunftsgerichtet und mit vielen kreativen Elementen
Im Sommersemester 2026 werden die einzelnen Module an drei Pilotschulen in der Region Alpbachtal getestet: MS Alpbach, MS Brixlegg und die HTL Kramsach
Einen Überblick über die 8 Module und das gesamte Konzept findet man hier:
Anschließend wird der Testbetrieb von den Lehrpersonen und den teilnehmenden Schüler:innen evaluiert, die Erkenntnisse in die Methoden eingebaut und ab dem Wintersemester 2026/2027 steht die Methodenbox den Schulen zur Verfügung. Zur Unterstützung der Lehrpersonen wird es eine Train-the-Trainer Schulung geben.
Koordination und Finanzierung der Pilotphase: KLAR! Alpbachtal - Ansprechperson Renate Doppelbauer, Tel: 0681 81456900 oder klar@alpbachtal2050.at
Nähere Infos zum Klimapuzzle (climate fresk) hier.
Die Methode der Zukunftsbox kommt aus dem Futurium in Berlin.
In der 4a spielten die Schüler:innen das Klimapuzzle, wo in Gruppenarbeit die Ursachen des menschgemachten Klimawandels und dessen Folgen spielerisch erarbeitet werden.
In der 4b und 4c konnten die Schüler:innen die eigens entwickelte Zukunftsbox "Klimawandel in Tirol" erproben. Wie wird unser Leben in 25 Jahren aussehen unter Berücksichtigung der Veränderungen durch den Klimawandel, der auch Tirol massiv betreffen wird? Was würden wir uns wünschen und was wäre eher ein Alptraum? Mit verschiedenen Szenarien am Tisch wurde heiß diskutiert!
Modul 1: Klimapuzzle in der 4a - Zusammenhänge zu Ursachen und Wirkungen vom menschgemachten Klimawandel verstehen
Modul 1: Klimapuzzle in der 4a - Ideen wurden gesammelt, wo und wie wir Veränderungen herbeiführen können
Modul 4: Zukunftsbox in der 4b - mit Trendkarten zu unterschiedlichen Bereichen (Freizeit, Landwirtschaft, Arbeiten, Natur, ...) können die Schüler:innen ihre Vision für 2050 erarbeiten
Gemeinsam mit Helga Mayr begleitete Renate Doppelbauer - KLAR! Managerin Alpbachtal - durch 2 abwechslungsreiche, interaktive Stunden.
Ausgehend von der Frage, welche Folgen der Klimawandel für uns lokal hier im Unterinntal hat wurden Ideen zum Umgang mit diesen Folgen gesammelt und anschließend darüber diskutiert, welche Maßnahmen besonders wirksam wären und warum einige davon sehr schwer umsetzbar sind.
Klimafolgen als Wirkungskette legen und verstehen
Maßnahmen zur Klimawandelanpassung diskutieren und einordnen: wie schwierig sind sie umzusetzen und wie wirksam sind sie?
Maßnahmen-Matrix mit Beispielen aus Landwirtschaft und Gesellschaft