Schulkonzept: Klimafolgen verstehen

Klimawandel verstehen - gemeinsam Wege der Anpassung finden

Ein praxisorientiertes Unterrichtskonzept für die 5. - 10. Schulstufe

Erarbeitet in Kooperation mit über:morgen Atelier für Zukunftsgestaltung Helga Mayr (www.uebermorgen.co)

Ein Methodenpaket aus 8 Modulen wird für die Lehrpersonen entwickelt, um die Themen Klimawandel, Auswirkungen und Folgen in Tirol und die Möglichkeiten der lokalen Anpassung in verschiedene Unterrichtsfächer einzubauen.

Praxisorientiert, zukunftsgerichtet und mit vielen kreativen Elementen

Ziel des Projektes:

Ausarbeitung von Lernmethoden und -material zur Unterstützung der Lehrkräfte
Schüler:innen verstehen die Ursachen und Folgen des Klimawandels und erkennen den Unterschied zwischen Klimaschutz und Klimawandelanpassung
Schüler:innen gestalten Zukunftsszenarien und entwickeln eigene Ideen zur Anpassung
Schüler:innen erkennen, dass sie selbst Teil der Zukunft sind und dass Veränderung nur gelingt, wenn Politik, Wirtschaft und Gesellschaft gemeinsam handeln.
Lehrer:innen können eigenständig die einzelnen Methoden im Unterricht in verschiedenen Fächern einsetzen

Pilotphase und Erprobung:

Im Sommersemester 2026 werden die einzelnen Module an drei Pilotschulen in der Region Alpbachtal getestet: MS Alpbach, MS Brixlegg und die HTL Kramsach

Einen Überblick über die 8 Module und das gesamte Konzept findet man hier: Konzept lang

Anschließend wird der Testbetrieb von den Lehrpersonen und den teilnehmenden Schüler:innen evaluiert, die Erkenntnisse in die Methoden eingebaut und ab dem Wintersemester 2026/2027 steht die Methodenbox den Schulen zur Verfügung. Zur Unterstützung der Lehrpersonen wird es eine Train-the-Trainer Schulung geben.

Koordination und Finanzierung der Pilotphase: KLAR! Alpbachtal - Ansprechperson Renate Doppelbauer, Tel: 0681 81456900 oder klar@alpbachtal2050.at

Workshop Kohlenstoffkreislauf an der HTL Kramsach

Di, 23.Juni in der 1.Klasse Chemie HTL in Kramsach

Mit Hilfe eines Legespiels entdeckten die Schüler:innen die Zusammenhänge zwischen dem Kohlenstoffkreislauf und dem Klimawandel.

Wohin geht all das von den Menschen ausgestoßene CO2? Warum sind gesunde Wälder, Moore und Böden so wichtig und was passiert, wenn die Ozeane immer wärmer werden?

Diese Fragen konnten die Jugendlichen erarbeiten. Zentraler Punkt ist am Ende immer die Frage: Was können wir - jeder/jede von uns jetzt tun? Diese wollen wir dann gemeinsam am 8.Juli bei einem Design Jam beantworten.

Hermann Sonntag und das Moormodell PEAT 3

Der Kohlenstoffkreislauf und Klimaheld Moor

Workshop mit der 1.Klasse Glasfachschule Kramsach am Mi, 27.Mai

Im Zuge unseres KLAR! Projektes "Klimawandel verstehen - gemeinsam Wege der Anpassung finden" konnten wir in der Glasfachschule einen Workshop über den Kohlenstoffkreislauf und die Moore als wichtige Partner im Klimaschutz und in der -anpassung abhalten.

DANKE an Hermann Sonntag von sonntagplus, der mit seinem Moormodell PEAT 3 und einer spannenden Vortrags- Quizstunde Einblicke in die Welt der Moore gab und an Helga Mayr für das Legespiel zum Kohlenstoffkreislauf!

Die Gruppe "Landwirtschaft" bei der Präsentationen ihrer Zukunftsszene

Modul 7: Klimawandel verstehen - Visionen entwickeln

2. Workshop in der MS Alpbach

Die Ökologiegruppe der 4a der MS Alpbach konnte am 21. Mai beim 2. Workshop in unserer Reihe "Klimawandel verstehen - gemeinsame Wege der Anpassung finden" ihre Visionen für ein klimafittes Alpbach weiterentwickeln.

Die Schüler:innen präsentierten ihre Ergebnisse der Ideen für ein klimafittes Alpbach in den 4 Themenbereichen: Landwirtschaft, Tourismus, Ernährung & Konsum sowie Energieerzeugung. Anschließend überlegten sie wie wir neue Wege in der Landwirtschaft oder im Tourismus gehen können und präsentierten ihre Ergebnisse an Hand von Szenen mit Playmobil und Lego.

Zum Abschluss hatten sie eine gesunde Jause verdient!

Nähere Infos zu unserm Projekt hier!

Bei der Präsentation der Gruppenarbeiten mit den Visionen für Alpbach

Die Bäuerin Maria sucht Hilfe für ihre Gartenarbeit

Die gesunde Jause zum Abschluss mit selbstgemachten Hummus, Rübenaufstrich und Brot vom Alpbacher Bäcker.

Die Ökologiegruppe der 4a mit ihrer Lehering Andrea Zeindl (re.) und Renate Doppelbauer von der KLAR! Alpbachtal (li.)

Modul 1 + 2: Workshop Teil 1 in der MS Alpbach

Die Ökologiegruppe der 4a der MS Alpbach konnte am 17.April bei einem Workshop in unserer Reihe "Klimawandel verstehen - gemeinsame Wege der Anpassung finden" die Methoden des Klimapuzzles und der lokalen Klimafolgekarten mit der Maßnahmen-Matrix erproben.

Die Schüler:innen stellten sich die Frage welche Auswirkungen der Klimawandel auf das Alpbachtal in 4 Themenbereichen haben wird: Landwirtschaft, Tourismus, Ernährung & Konsum sowie Energieerzeugung.

In einer weiteren Einheit im Mai werden sie zu den jeweiligen Themen konkrete Herausforderungen und Chancen erarbeiten und an einer Umsetzungsidee schmieden. Wir sind gespannt!!

In Kleingruppen wurde das Klimapuzzle zusammengestellt.

Globale und lokale Klimafolgen wurden veranschaulicht.

Für die Maßnahmen wurde diskutiert, wie schwierig und wie wirksam die Umsetzung ist und warum eine Änderung des eigenen Verhaltens oft so schwerfällt.

Nähere Infos zum Klimapuzzle (climate fresk) hier.

Die Methode der Zukunftsbox kommt aus dem Futurium in Berlin.

Klimawandel verstehen - das Klimapuzzle und die Zukunftsbox

Am 9.3. konnten an der MS Brixlegg 3 Workshops in den 4.Klassen zum Projekt "Klimawandel verstehen - gemeinsam Wege der Anpassung finden" durchgeführt werden.

In der 4a spielten die Schüler:innen das Klimapuzzle, wo in Gruppenarbeit die Ursachen des menschgemachten Klimawandels und dessen Folgen spielerisch erarbeitet werden.

In der 4b und 4c konnten die Schüler:innen die eigens entwickelte Zukunftsbox "Klimawandel in Tirol" erproben. Wie wird unser Leben in 25 Jahren aussehen unter Berücksichtigung der Veränderungen durch den Klimawandel, der auch Tirol massiv betreffen wird? Was würden wir uns wünschen und was wäre eher ein Alptraum? Mit verschiedenen Szenarien am Tisch wurde heiß diskutiert!

Modul 1: Klimapuzzle in der 4a - Zusammenhänge zu Ursachen und Wirkungen vom menschgemachten Klimawandel verstehen

Modul 1: Klimapuzzle in der 4a - Ideen wurden gesammelt, wo und wie wir Veränderungen herbeiführen können

Modul 4: Zukunftsbox in der 4b - mit Trendkarten zu unterschiedlichen Bereichen (Freizeit, Landwirtschaft, Arbeiten, Natur, ...) können die Schüler:innen ihre Vision für 2050 erarbeiten

Modul 2 Workshop: Klimafolgen verstehen an der Chemie HTL Kramsach

Am 19.2. fand an der HTL Kramsach mit der 1.Klasse Chemie im Geografieunterricht der erste Workshop unseres Projektes "Klimawandel verstehen - gemeinsam Wege der Anpassung finden" statt.

Gemeinsam mit Helga Mayr begleitete Renate Doppelbauer - KLAR! Managerin Alpbachtal - durch 2 abwechslungsreiche, interaktive Stunden.

Ausgehend von der Frage, welche Folgen der Klimawandel für uns lokal hier im Unterinntal hat wurden Ideen zum Umgang mit diesen Folgen gesammelt und anschließend darüber diskutiert, welche Maßnahmen besonders wirksam wären und warum einige davon sehr schwer umsetzbar sind.

Klimafolgen als Wirkungskette legen und verstehen

Maßnahmen zur Klimawandelanpassung diskutieren und einordnen: wie schwierig sind sie umzusetzen und wie wirksam sind sie?

Maßnahmen-Matrix mit Beispielen aus Landwirtschaft und Gesellschaft

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